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企業(yè)文化培訓(xùn)的要點(diǎn)都有哪些呢
文章出處：www.wj7y3u.cn | 發(fā)布時(shí)間：2021/9/17 17:25:14 | 瀏覽次數(shù)：0
企業(yè)文化培訓(xùn)的要點(diǎn)都有哪些呢
公司都有企業(yè)文化，但許多員工卻感受不到企業(yè)文化與自己的關(guān)聯(lián)。如何把“掛在墻上的文化”真正落實(shí)為員工能感受到的文化？烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司表示這其中，企業(yè)文化的培訓(xùn)模塊就承擔(dān)著關(guān)鍵作用，它不僅能夠傳遞文化，更能夠構(gòu)建濃厚的文化氛圍。
企業(yè)文化培訓(xùn)是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，它為企業(yè)理念的深植或根植提供了有效的支持。但是企業(yè)文化培訓(xùn)需要講究方法與技巧，凡不合理或不科學(xué)的企業(yè)文化培訓(xùn)活動(dòng)不僅徒勞無功，而且浪費(fèi)時(shí)間，耽誤生產(chǎn)經(jīng)營。那么，企業(yè)文化培訓(xùn)須把握哪些要領(lǐng)呢？北京企業(yè)管理培訓(xùn)為您介紹相關(guān)內(nèi)容。
一、選好主題。首先應(yīng)根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)需要，必要時(shí)可以進(jìn)行問卷調(diào)查，把握培訓(xùn)的需求點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)可以把文化建設(shè)過程的難點(diǎn)，或企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)，或企業(yè)文化建設(shè)的策略等作為培訓(xùn)主題，如企業(yè)文化如何落地、企業(yè)文化如何推廣、企業(yè)文化如何設(shè)計(jì)、企業(yè)文化與企業(yè)制度如何融合、企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略融合問題、企業(yè)文化理念如何細(xì)化和落實(shí)等。總之，培訓(xùn)主題一定要因企業(yè)實(shí)需而定。
二、選好對象。企業(yè)文化屬于戰(zhàn)略層面的東西，它的培訓(xùn)有深淺之別，所有培訓(xùn)不是都適合全部企業(yè)人的，所以，培訓(xùn)對象應(yīng)講究層次性，應(yīng)對其進(jìn)行合理的選擇。有些內(nèi)容只需要普通員工知其所然，不知其所以然的；有些內(nèi)容又需要領(lǐng)導(dǎo)干部既知其所然，又知其所以然的；有些內(nèi)容需要企業(yè)文化負(fù)責(zé)者知道如何做的……反正，企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容很多、很廣，企業(yè)須根據(jù)培訓(xùn)主題內(nèi)容確定培訓(xùn)對象。
三、選好講師。企業(yè)文化培訓(xùn)不止是知識(shí)和技能的傳播，還有講師個(gè)人行為教化與化育。授課質(zhì)量高低，直接受講師的專業(yè)度、理論思想、授課經(jīng)驗(yàn)與技能、身巧體語言、講課特點(diǎn)與模式的影響。因此選擇企業(yè)文化培訓(xùn)師的時(shí)候，需要綜合考慮授課者的職業(yè)素質(zhì)、理論造就、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、授課水平、講課風(fēng)格等因素。
四、選好環(huán)境。作為受培訓(xùn)者，不僅受培訓(xùn)內(nèi)容和授課講師的影響，而且還受培訓(xùn)環(huán)境或氛圍的感化。既然是開展企業(yè)文化培訓(xùn)，就要為培訓(xùn)對象創(chuàng)造良好的文化環(huán)境與氛圍，以致用文化氛圍喚醒受培訓(xùn)者的主觀意識(shí)。因此，企業(yè)在選擇培訓(xùn)地點(diǎn)時(shí)，要考慮環(huán)境安靜度、格局布置，還要策劃文化環(huán)境。
五、做好安排。學(xué)習(xí)并不是一件愜意的事情。由社會(huì)人突然變成“校園人”，受訓(xùn)者或多或少存在一些不適應(yīng)。因此在課程設(shè)置、授課方式、授課時(shí)間等方面，應(yīng)該做好策劃，妥當(dāng)安排，讓受訓(xùn)者不至于難受。科學(xué)合理的安排，會(huì)使得學(xué)員不僅輕松愉快，而且提高學(xué)習(xí)效果。
六、做好考核。雖說約束，不利于發(fā)揮創(chuàng)造性，但過于寬松，培訓(xùn)者和受訓(xùn)者都容易出現(xiàn)應(yīng)付的趨向。采取適當(dāng)?shù)目己耍缭O(shè)計(jì)學(xué)員對講師評價(jià)的問卷、講師對學(xué)員考核的問卷等方式，對培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)控，有利于提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量。
七、做好跟蹤。培訓(xùn)活動(dòng)完事之后，企業(yè)需要召集受訓(xùn)者一起討論學(xué)習(xí)，共享培訓(xùn)成果，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，全面提高培訓(xùn)效果。此外，還需跟蹤受訓(xùn)者在培訓(xùn)后傳達(dá)情況和落實(shí)情況。
感謝大家在百忙之中關(guān)注我們發(fā)布的信息，如果你想要了解更多新疆企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)資訊，可以來我們公司咨詢。我們歡迎大家的光臨，并與你的合作！
公司都有企業(yè)文化，但許多員工卻感受不到企業(yè)文化與自己的關(guān)聯(lián)。如何把“掛在墻上的文化”真正落實(shí)為員工能感受到的文化？烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司表示這其中，企業(yè)文化的培訓(xùn)模塊就承擔(dān)著關(guān)鍵作用，它不僅能夠傳遞文化，更能夠構(gòu)建濃厚的文化氛圍。
企業(yè)文化培訓(xùn)是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，它為企業(yè)理念的深植或根植提供了有效的支持。但是企業(yè)文化培訓(xùn)需要講究方法與技巧，凡不合理或不科學(xué)的企業(yè)文化培訓(xùn)活動(dòng)不僅徒勞無功，而且浪費(fèi)時(shí)間，耽誤生產(chǎn)經(jīng)營。那么，企業(yè)文化培訓(xùn)須把握哪些要領(lǐng)呢？北京企業(yè)管理培訓(xùn)為您介紹相關(guān)內(nèi)容。
一、選好主題。首先應(yīng)根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)需要，必要時(shí)可以進(jìn)行問卷調(diào)查，把握培訓(xùn)的需求點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)可以把文化建設(shè)過程的難點(diǎn)，或企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)，或企業(yè)文化建設(shè)的策略等作為培訓(xùn)主題，如企業(yè)文化如何落地、企業(yè)文化如何推廣、企業(yè)文化如何設(shè)計(jì)、企業(yè)文化與企業(yè)制度如何融合、企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略融合問題、企業(yè)文化理念如何細(xì)化和落實(shí)等。總之，培訓(xùn)主題一定要因企業(yè)實(shí)需而定。
二、選好對象。企業(yè)文化屬于戰(zhàn)略層面的東西，它的培訓(xùn)有深淺之別，所有培訓(xùn)不是都適合全部企業(yè)人的，所以，培訓(xùn)對象應(yīng)講究層次性，應(yīng)對其進(jìn)行合理的選擇。有些內(nèi)容只需要普通員工知其所然，不知其所以然的；有些內(nèi)容又需要領(lǐng)導(dǎo)干部既知其所然，又知其所以然的；有些內(nèi)容需要企業(yè)文化負(fù)責(zé)者知道如何做的……反正，企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容很多、很廣，企業(yè)須根據(jù)培訓(xùn)主題內(nèi)容確定培訓(xùn)對象。
三、選好講師。企業(yè)文化培訓(xùn)不止是知識(shí)和技能的傳播，還有講師個(gè)人行為教化與化育。授課質(zhì)量高低，直接受講師的專業(yè)度、理論思想、授課經(jīng)驗(yàn)與技能、身巧體語言、講課特點(diǎn)與模式的影響。因此選擇企業(yè)文化培訓(xùn)師的時(shí)候，需要綜合考慮授課者的職業(yè)素質(zhì)、理論造就、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、授課水平、講課風(fēng)格等因素。
四、選好環(huán)境。作為受培訓(xùn)者，不僅受培訓(xùn)內(nèi)容和授課講師的影響，而且還受培訓(xùn)環(huán)境或氛圍的感化。既然是開展企業(yè)文化培訓(xùn)，就要為培訓(xùn)對象創(chuàng)造良好的文化環(huán)境與氛圍，以致用文化氛圍喚醒受培訓(xùn)者的主觀意識(shí)。因此，企業(yè)在選擇培訓(xùn)地點(diǎn)時(shí)，要考慮環(huán)境安靜度、格局布置，還要策劃文化環(huán)境。
五、做好安排。學(xué)習(xí)并不是一件愜意的事情。由社會(huì)人突然變成“校園人”，受訓(xùn)者或多或少存在一些不適應(yīng)。因此在課程設(shè)置、授課方式、授課時(shí)間等方面，應(yīng)該做好策劃，妥當(dāng)安排，讓受訓(xùn)者不至于難受。科學(xué)合理的安排，會(huì)使得學(xué)員不僅輕松愉快，而且提高學(xué)習(xí)效果。
六、做好考核。雖說約束，不利于發(fā)揮創(chuàng)造性，但過于寬松，培訓(xùn)者和受訓(xùn)者都容易出現(xiàn)應(yīng)付的趨向。采取適當(dāng)?shù)目己耍缭O(shè)計(jì)學(xué)員對講師評價(jià)的問卷、講師對學(xué)員考核的問卷等方式，對培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)控，有利于提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量。
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